Les
practicants de l'escoleta huialfàs estam duent a terme el projecte
de millora d'aprofitament d'espais i recursos del centre.
L'escoleta
és molt gran i per tant, pensam que es podria millorar l'aspecte i
optimitzar els recursos que es tenen, tant materials, com humans per
fer l'escoleta més confortable i acollidora.
La
millora de la que es tracta el nostre projecte és la de muntar
racons de jocs a les aules de 2-3 per tal de què els infants
comencin a desenvolupar el joc simbòlic.
No
només estam realitzant aquest projecte les practicants del centre,
sinó que també s'està executant a l'escoleta, s'està duent a la
pràctica.
Es
varen començar a muntar aquest projecte desde la nostra entrada a
l'escoleta.
Es
tractava de muntar cinc racons, un de construccions per als infants
d'1 a 3 anys, al menjador dels infants d'1 a 2 anys.
Un
altre de llum i fosca a l'aula de les cireres, un altre de cuines a
l'aula de les figues, un de metges a l'aula del raïm i finalment un
racó de disfresses a l'aula de les taronges, que és l'aula on jo
estic realitzant les pràctiques. Aquest darrer racó és l'únic que
encara està en procés de muntatge, tots els demés ja estan
acabats, tot i que cal dir que encara no se'ls dóna un ús per a
tots els infants, ja que no es sap com es durà a terme.
A
més del muntatge dels racons, el projecte també inclou una
decoració dels espais comuns de l'escoleta , per tal de fer-la més
acollidora i divertida.
Les
educadores de l'escoleta, abans de començar a executar tota aquesta
tasca ens van parlar de les mancances que aquesta tenia. L'escoleta
ha anat canviant al llarg dels anys i s'han fet reformes i s'hi han
afegit aules, per tant tenia molt espai buit i desaprofitat. El que
intentam les practicants amb ajuda, guia i orientació de les
educadores es la creació d'aquests espais per l'aprofitament dels
infants perquè es comencin a endinsar a dins el joc simbòlic a
través d'aquests racons, així com també decorar l'escoleta amb
plafons en el passadís per mostrar les manipulacions setmanals,
crear unes normes en forma de dibuixos per a cada un dels racons, i
també la decoració del hall (entrada) i les vidrieres.
Durant
aquest temps de pràctiques, en primer lloc, durant les festes de
pasqua, vam decorar l'entrada amb un gran dibuix de la Jaia Corema i
les seves cames. I després hem decorat en motiu de la primavera, amb
diferents flors, mariol·les i papallones.
La
setmana de Sant Jordi també es va decorar amb els personatges de la
llegenda, el drac, la princesa, el cavaller, etc.
Per
tant, com a conclusió dir, que totes les practicants del centre anam
treballant dia rere dia per tal de millorar aquests espais, cada una
prepara, intervé, proposa idees... per poder-ho dur a terme de la
millor manera possible. Com que hem anat executant el projecte alhora
que ho anavem fent ens ha estat de gran ajuda i utilitat en el nostre
projecte, ja quasi està tot acabat, esperam que surti un bon
resultat i que la nostra tasca hagi estat profitosa i significativa,
tant per el centre, com per a totes les persones del seu entorn.